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  • 斯坦福/伯克利第三期暑期學術課程

  • 工程導論:李培根院士

  • 科學思維與研究方法:國家教學名師 余龍江教授

集成電路卓越計劃實驗班

作者:操佳林時間:2014-05-06點擊數:編輯:操佳林

一、培養目標

培養具備堅實的集成電路與集成系統專業理論基礎、工程實踐能力和相關創業能力,創新意識、創業素質和綜合能力強,具備多學科視野和國際競爭力的光電領域研究型高端工程技術人才。畢業生能在集成電路產業部門、研究院所神灯彩票注册返点高、高等院校及其相關領域創造性地從事光電信息工程相關的研究神灯彩票注册返点高、開發和管理等工作。

二神灯彩票注册返点高、基本規格要求

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.扎實的數理基礎;

2.熟練掌握微電子學與固體電子學神灯彩票注册返点高、半導體集成電路及嵌入式系統的基本理論和方法神灯彩票注册返点高;

3.分析解決本學科領域內工程技術問題的能力神灯彩票注册返点高;

4.了解本學科重大工程技術的發展動態和前沿;

5.外語應用能力強;

6.出色的文獻檢索、資料綜述和撰寫科技論文的能力;

7.較好的創業素質,較強的項目協調、組織能力;

8.創新精神強。

三、培養特色

按學生自愿參加的原則,從大學本科新生中擇優遴選有志于從事半導體器件及工藝研究、集成電路設計與集成系統研究的優秀學生神灯彩票注册返点高,組建集成電路設計與集成系統卓越工程師本科班,按集成電路設計與集成系統專業“卓越工程師班”培養方案進行個性化培養。

采取“4+2”本碩連讀培養模式(前四年為本科階段,后兩年為碩士階段),階段之間設計相應的競爭分流機制和銜接機制。通過校企聯合培養、雙導師制等強化工程實踐和創新合作能力。

本科教育實行“3+1”培養模式。本科階段在企業進行工程實踐訓練的時間累計不少于1年。其中,大四下學期在企業進行為期半年的畢業設計神灯彩票注册返点高,并且從大一開始,利用每年的假期在企業進行專題工程實訓神灯彩票注册返点高,累計超過半年時間。在校學習期間神灯彩票注册返点高,部分理論課程及實踐課程等教學由企業工程師參與講授,在校進行的項目訓練選題來自于企業,并由企業參與成績評價。

在學生培養的整個過程中神灯彩票注册返点高,采用特別設計的含CDIO全過程的項目將所學課程串聯起來,加強工程項目構思、設計、實現和運作能力的培養和訓練。在高年級期間,則通過綜合性的項目訓練學生綜合運用所學知識,創新性的解決工程實際問題的能力。

充分利用武漢·中國光谷、國家集成電路人才培養基地(武漢)以及武漢光電國家實驗室(籌)的多學科創新平臺神灯彩票注册返点高、校企合作渠道和國際交流機會神灯彩票注册返点高,以及師資隊伍構成多樣化的特點,培養學生自主創新、主動實踐、團隊協作和多學科交叉能力神灯彩票注册返点高,以及國際視野和跨文化交流能力。

重視拔尖學生的個性特質神灯彩票注册返点高,結合相關企業對人才技能的特殊需求,由學業導師和企業導師為學生量身定制個性化的理論、實驗和實踐訓練內容神灯彩票注册返点高。

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